《MTP管理才能发展培训》管理技能提升培训课程

2018-04-08| 发布者: admin| 查看: |

成都企事业内训培训中心为您推荐关于各企事业单位高中基层管理者(领导者)管理技能、管理方法、管理技巧、领导力等学习和提升的管理培训课程MTP管理才能发展培训》。我们将最系统、最专业、最落地有效的管理培训课程《MTP管理才能发展培训》推荐给大家!
 

 
什么是MTP(MTP的定义是什么)?
了解MTP的发展史是什么?
MTP培训的主要内容是讲什么?
MTP培训学习的意义到底在哪里?
MTP培训学习的原因(为什么学)?
MTP培训课程特色在哪里?
MTP培训课程主要内容是什么?
MTP课程到底适合哪些单位学习
MTP课程到底适合哪些人学习
MTP培训到底哪家培训机构做的最好?
MTP培训到底哪位老师培训最具效果
如何开启MTP的学习之旅?
 
《MTP管理才能发展培训》
管理技能提升培训课程
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划,又被译为:管理培训计划、管理能力训练计划、管理才能发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。
 
MTP起源于美国,MTP是由美国在二次大战后,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。第二次世界大战以后(1950年左右),由美国传入日本,当时是作为训练美国驻日本空军基地当地督导者的教材。1955年,日本通产省、劳动省和日经联组织了专门从事在企业内推广MTP教育训练的唯一机构,即日本产业训练协会。 协会成立以后,在从事企业内教育的同时,采纳广大经营者及管理人员的意见,专门组织力量反复修改教材,至今已修订到第11版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。
 
迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。
 
1990年代末,MTP由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果。
 
MTP教材不仅在日本国内经久不衰,在韩国、台湾、马来西亚等地也普遍受到好评其中最大的理由是通过MTP的学习,管理人员能够统一意识,自觉推动企业内的各种改善改革活动,调动员工的积极性,增强企业的凝聚力,从而使企业蓬勃向上、充满生机。
 
我国从1999年末引入MTP,截止目前为止,已有几百家企业的上万人接受过MTP的培训,取得了良好的培训效果。接受培训的企业也逐渐由外企向民营、国有企业发展。目前,MTP已被国家经济贸易委员会培训司列为推荐教材。
 
MTP的学习包括以下内容:
1.改进、改革业务
2.业务管理
3.培养部下
4.关系的形成
5.领导能力
其中最重要的是以上各项都是以“”为中心而进行的研究。请见图。
MTP使受训人员联系自己的人生经验,对工作的意义重新加以反省,从而使企业组织的目标和个人的目标完美结合。激励组织成员为实现个人幸福生活而努力做好本职工作。 
 
MTP的基本理念是尊重人性和坚持科学的方法尊重人性主要是尊重部属的人性;坚持科学的方法,并不局限于对待事或工作,它特别强调在对人的关系中要根据事实加以分析,创造管理的理想境界。基本理念在过去50年中作为MTP的两大支柱,不仅没有变化,反而更加深入人心,成为推动企业培训的出发点。
 
通过管理知识和技能的演练,将相关管理技能落实于日常管理工作,以提升企业管理绩效,增强企业核心竞争力,使个人与企业同时受益,实现双赢。
明确中层管理者自身的角色,更好的发挥领导的作用;
掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任务;

学会管理下属的技能,充分调动员工的积极性,提升部门的绩效;
作好自我管理,不断进行自我开发,做一名称职的管理者。
 
1.我们的新环境
跨入21世纪,企业所处的经济、技术及工作环境均发生了巨大的变化。见图:

 
2.新环境下对管理人员的要求
过去那种一直在同一个单位工作,靠技术全面、资历而得到管理人员职位的重经验时代已经结束了。由于组织的多层次化、经营的高速化、工作岗位多种组合化等原因,管理人员作为专家就要求具备比以往更多的能力。这些能力主要包括:
确立自信及个人魅力;
全心投入工作、有志向、理想;
完成工作的实力(忍耐力及执着的信念);
具备企业道德;
社会适应能力。
 
3.我国企业中层管理人员构成方式及能力分析
一部分从技术人员或工人转入、提拔为管理人员,没有对人的管理经验或根本不知道怎样管理和领导别人;
大学毕业做到中层领导,十几年从未进过教室接受过任何培训,观念陈旧,知识老化;
缺乏科学的逻辑思维和健全的判断能力;
以自我为中心的管理方式,管理武断、单一;
不注意培养甚至压制下属,想长期独占管理位置;
无横向沟通概念和技巧,问题最终推向上级。
毋庸质疑,我们的中层管理者与新环境对管理者的要求存在着很大落差。如何弥补这一落差?我们认为只能通过持续不断地学习。目前,越来越多的企业开始重视对管理人员的培训,他们设立了培训专职岗位,配备了专职人员,加大了对培训的投入,但效果如何呢?
 
4.我国企业培训的误区
无论高、中、低阶层全部选择MBA教育;
缺乏对现职人员的分析,盲目追求热门课程、时髦讲座;
缺乏对自身培训需求的研究,盲目选择名教授、名讲师;
为完成培训计划而培训;
为满足某些领导的听课欲望而培训等。
我们成都企事业内训培训中心可以帮助您们轻松走出培训误区!

 
MTP培训课程特色
MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,甚至行业的突出特征,在训练方法上强调现场演练(70%的内容为案例分析及角色演练)和课后的实际操作指导,训练前发放MTP学员学前评量问卷,训练后填写MTP行动计划表及网站跟踪服务。实现了训练从课堂到工作实践的延伸。

MTP培训课程主要内容
MTP是目前针对企事业单位高中基层领导干部/管理者领导能力、管理技能系统学习和提升的管理课程!MBA教材都在学习!

目录
第一章:管理者角色认知
第二章:管理者自我管理
第三章:管理者工作管理
第四章:管理者团队管理
第五章:管理者管理沟通
更多详细大纲,请咨询培训顾问
 
【课程对象】
各企事业单位高中基层管理者、以及其它预备储备管理人员。
【课程时间】(6小时/天)
有2天版 有7天版 有8天版
当然是成都企事业内训培训中心机构专家《MTP管理才能发展培训》课程最具实战效果!系统、专业、落地有效接地气!
 
我们企事业内训培训中心专家具有20年的企业管理、管理咨询、教育与培训工作经历与丰富的经验;还有八年世界 500 强企业实战管理经历与经验;还有数百场各企事业单位《MTP》实战培训辅导的可贵经历。
理论专业过硬+有过500强企业管理实操经验+培训经验丰富+典型案例丰富+学员落地实操性强
 
【我们的MTP课程特色】
此次课程主要以理论分析与讲解、经典案例讨论、游戏互动等多种培训形式相结合,彻底改变了以往的培训方式,真正做到了理论实践相结合。
【我们的MTP课程收益】
1.了解并掌握管理人员的角色定位与岗位职责,如何在工作中发挥应有的功能和职能;
2.快速科学专业地发挥组织效能,以团队力量快速有效地完成企业目标;
3.能够以科学化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理;
4.培养主动积极发现问题的意识和习惯,以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要改善;
5.学习沟通技巧与方法,建立职场中良好人际关系,透过快速有效沟通方式方法,有效达成任务;
6.掌握人性特点,能够带人带心,能有效激发部属工作意愿,提升工作效率,提高全员工作士气;
7.建立自我领导特质,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者;
8.能以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。
 
本课程从职业底线的角度探讨高中基层管理者的管理思维、管理技巧、执行力、解决问题的能力以及领导力等9个方面。
 
从高中基层八荣八耻解析如何从优秀到卓越、如何从管理到领导、如何从目标到结果;
 
从道、术、器、练个方面打造高中基层不可或缺的核心能力!
 
您将至少收获15个独特的管理理念20个有效的工作方法、10个经典的管理工具。
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